主题教室愉悦心性 高效班会重塑德行

8月29日上午,围绕德育工作与班级文化建设,来自西南大学附属中学的殷振洋老师来到[www.8455.com],为广大教师带来了题为《心理学和我的学生管理工作》的讲座。

www.8455.com殷老师首先指出当前班会课的乱象:浮于表面,流于形式,教师满堂说教,虽然热闹,却并未走心。学生的意识与行动不在同个层次上。对学生而言,那些感悟、道理不过是个传说,是个概念。只有通过有意义的活动与全身心的体验,那些感悟、道理才能进入学生心里,才能使学生每个行为都散发出高尚的品质。殷老师强调班会课的活动体验要体现德行的主体性、参与性、生活性和愉悦性,做到活动体验与故事感悟并举,齐头并进。既通过故事感悟升华活动中的体验,又通过活动体验深化故事中的感悟。不断地递进和强化,让学生走心和内化。殷老师提出,要打造一间利于班级(个人)好习惯养成的“主题习惯”教室。教师要注重对行为习惯规则的制定与坚持,要以身作则。 在班会课上对学生的注意力、自控力、行动力进行相应的培养。同时,还要做好家校合作和反馈评价。

殷老师的讲座深入浅出,结合实际,授课老师积极互动,在座老师听得津津有味,获益匪浅。大家纷纷表示在专家的指导引领下,对怎么上好班会课,提升班级文化有了更加明晰准确的认识,相信我校教师的德育工作会更有思路更有动力。

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